Sociedade do conhecimento é baseada no uso compartilhado de recursos, na
construção coletiva de conhecimento, na interação livre de restrições de espaço
e tempo e, na valorização do direito à informação, às tecnologias de informação
e comunicação e à educação, como um bem comum.
Autores: Gisele Dziekaniak e Aires Rover
Sociedade da
informação: Partindo
de um conceito que ressalta as características do novo paradigma técnico
econômico e critica as concepções deterministas e evolucionistas da mudança
social, apresentam-se as promessas da sociedade
da informação que justificam o esforço da sociedade na sua construção. Há
significativos desafios a enfrentar para criar um arcabouço internacional
apropriado que minimize as desigualdades globais no acesso à informação.
Autore: Jorge Werthein
A Sociedade em Rede se
caracteriza pela globalização das atividades econômicas decisivas e sua
organização em redes; pela flexibilidade e instabilidade do trabalho bem como
por sua individualização; pela chamada cultura da “virtualidade real”; e pela
tranformação das bases materiais da vida: o espaço e o tempo mediante a
constituição de um espaço de fluxos e de um tempo atemporal (Castells, 1999).
Autor: Jésus Beltran Llera
O próprio termo Cibercultura tem vários sentidos.
Mas se pode entender por Cibercultura a
forma sociocultural que advém de uma relação de trocas entre a sociedade, a
cultura e as novas tecnologias de base micro-eletrônicas surgidas na década de
70, graças à convergência das telecomunicações com a informática. A cibercultura é um termo utilizado
na definição dos agenciamentos sociais das comunidades no espaço eletrônico
virtual.
Autor: Maria Teresa Tabarassi da Silveira Feital
Fonte:
fgh.escoladenegocios.info
O ciberespaço, enfim, é uma grande máquina abstrata, porque
semiótica, mas também social, onde se realizam não somente trocas simbólicas,
mas transações econômicas, comerciais, novas práticas comunicacionais, relações
sociais, afetivas e, sobretudo, novos agenciamentos cognitivos.
Autor: Silvana Drumond Monteiro
Os Imigrantes Digitais são membros das
gerações mais antigas, são os que conseguiram aprender a usar as tecnologias
digitais, uns mais, outros menos. O fazem como os imigrantes, se adaptam ao
novo ambiente, mas sem deixar de ter o seu sotaque, isto é, o seu pé no
passado. Usam as novas tecnologias, mas de uma maneira diferente das gerações
mais recentes. Exemplos dados pelo autor (alguns certamente acham que foi pelo inventor).
Autor: Antonio Mendes Ribeiro
Fonte: http://www.redepeabirus.com.br/
Um nativo
digital é aquele que
nasceu e cresceu com as tecnologias digitais presentes em sua vivência.
Tecnologias como videogames, Internet, telefone celular, MP3 , iPod, etc. Caracterizam-se principalmente
por não necessitar do uso de papel nas tarefas com o computador. No sentido mais amplo, refere-se a pessoas nascidas a
partir da década de 80 e mais tarde, na Era da Informação que teve início nesta década. Geralmente, o termo foca
sobre aqueles que cresceram com a tecnologia do século 21.
Autor: Bennett, S.; Maton, K.; Kervin, L.
Conceitos
pesquisados por Tatiana Rosa
Com o avanço tecnológico já podemos notar o crescimento de
pesquisas principalmente na área da saúde no que se refere ao desenvolvimento
de equipamentos de auxílio e melhoramentos à capacidade do ser humano, como
também próteses super sofisticadas. O que nos fará deparar, cada vez com mais
frequência, com ciborgues. O que nos leva a pensar em nossa posição como educadores, que nossos alunos são ciborgues.
E como temos lidado com essa realidade? 
